Mostrando entradas con la etiqueta igualdad. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta igualdad. Mostrar todas las entradas

16 septiembre 2016

El proyecto espiritual del bien común - por Juan Manuel Aparicio Malo

En tiempos marcados por las repercusiones de una crisis económica que enmascaraba otras de mayor calado como la política y la institucional, la ética y su visibilización en el criterio del bien comúnadquieren volumen y resonancias en los discursos actuales.
Incluso se convierte en bandera de la llamada «nueva política» reclamando una regeneración de la vida pública que debería ser exigencia aparejada a la condición de ciudadano y, de forma ejemplar, para quienes ejercen tareas de responsabilidad pública.
El proyecto es de gran calado y exige esfuerzos que superan el aprendizaje cognitivo de una clave ética. El papa Francisco señala su relevancia y trascendencia señalando que el «antropocentrismo desviado» podría ser título apropiado para la sociología actual. La persona habría sido desplazada como criterio de interpretación para las decisiones políticas, sociales y económicas en favor de otras búsquedas como la del máximo rendimiento económico o la de la tecnología como nuevo «becerro de oro».

22 mayo 2016

“El gran enemigo del progreso es la apatía”


Entrevista a Kristoffer Gandrup, director de innovación del Unicef

Forma parte de varios comités asesores en diferentes fondos de capital riesgo de impacto que influyen en la dirección mundial en innovación y desarrollo, y es optimista. Su trabajo siempre ha estado relacionado con la innovación, la creación de estructuras y estrategias que permiten la transformación de ideas en productos. Ahora trabaja para Unicef como responsable global de innovación de producto para el desarrollo mundial. Tiene una gran responsabilidad: en realidad su trabajo, si está bien hecho, salva vidas; por ejemplo, el proyecto que financia la Obra Social La Caixa para desarrollar un sistema innovador que mejore el diagnóstico de la neumonía. Ha participado en el Fòrum Global d’Innovació Social, de Esade.

¿Podemos corregir la desigualdad?
Es difícil. Existen muchas visiones simplistas. Necesitamos implantar tecnología en los países en vías de desarrollo y asegurarnos de que exista emprendimiento e innovación constantes.

La tecnología crea desigualdad.
Instaura dos velocidades: los que innovan y aplican la innovación, y los que se quedan atrás. El coche que se autoconduce es un avance, pero los camioneros son la principal categoría profesional en EE.UU., ¿qué será de ellos?


08 mayo 2016

El Papa quiere una sanidad universal y no un «privilegio de unos pocos»

El Papa Francisco defendió este sábado en el Vaticano que la salud «no es un bien de consumo, sino un derecho universal» y por tanto, el acceso a los servicios sanitarios no puede ser un «privilegio de unos pocos».
«La salud es negada en diversas partes del mundo y en muchas regiones de África. No es un derecho para todos, más bien a veces es un privilegio para unos pocos, para aquellos que pueden permitírselo», lamentó el Papa Francisco durante una audiencia celebrada en el Vaticano con profesionales y voluntarios del ámbito sanitario.
«El acceso a los servicios sanitarios, a las curas y a los fármacos es todavía un milagro. Los más pobres no pueden pagar y son excluidos de los servicios hospitalarios, incluso de los esenciales y primarios», agregó.

10 marzo 2014

DÍA DE LA MUJER EN EL COLEGIO NTRA. SRA. DE ARÁNZAZU, DONOSTIA

Este último mes, y con el 8 de marzo como excusa, los alumnos de 4º de primaria de Jesuitinas de San Sebastián hemos trabajado la igualdad de género. Además de reflexionar sobre el tema, hemos grabado un vídeo con la canción "Konplize ditut eta" de Mikel Markez, ya que dicha canción habla de la mujer y era lo que queríamos resaltar. Esperamos que os guste.



08 marzo 2012

COMUNICADO de la HOAC ante el Día de la MUJER TRABAJADORA: Centrar la MIRADA en las MUJERES

En el año en que recordamos el 50 aniversario del Concilio Vaticano II traemos a la memoria un texto que se dirigió a las mujeres: «Llega la hora, ha llegado la hora en que la vocación de la mujer se cumple en plenitud, la hora en que la mujer adquiere en el mundo una influencia, un peso, un poder jamás alcanzados hasta ahora. Por eso, en este momento en que la humanidad conoce una mutación tan profunda, las mujeres llenas del espíritu del Evangelio pueden ayudar tanto a que la humanidad no decaiga» (Mensaje del Concilio a las Mujeres, 8 de diciembre de 1965).
Hoy, sin embargo, podemos denunciar que esa profunda mutación del papel de la mujer en la sociedad no se ha completado. Y, es más, está en peligro.
A los costes de la crisis económica que lleva instalada ya unos años en toda Europa, y que está sacudiendo de manera agresiva a las clases trabajadoras de nuestro país, hay que sumar el conjunto de políticas de ajustes y recortes que, como los propios gobiernos afirman, sin ningún pudor, están al servicio de los mercados. Queda por tanto abandonado todo principio de dignidad hacia las personas, especialmente de las más desfavorecidas y vulnerables. Y estos costes están recayendo de manera sangrante sobre las mujeres.

QUE todos los días sean 8 de marzo

¿Nos ves iguales?
En medio de esta crisis sistémica, los ajustes económicos... Son muchos los retos que enfrentan las mujeres, en España y en los países del Sur, en todo el mundo. Los derechos económicos de las mujeres siguen siendo vulnerados; y los ajustes presupuestarios afectan de forma directa a las mujeres poniendo en peligro los logros obtenidos en materia de igualdad.
Los modelos de crecimiento y desarrollo no pueden excluir a la mitad de la población. Si te pones las gafas violetas… verás la realidad con perspectiva de género. Al llevarlas eres capaz de detectar las desigualdades entre hombres y mujeres que afectan al 52% de la población del planeta. Podrás ver que los derechos económicos de las mujeres pasan por el reconocimiento de la economía del cuidado, por los derechos laborales, el acceso a la tierra y la garantía de contar con un enfoque feminista en las políticas públicas.


19 febrero 2012

CHARLAS en el COLEGIO FI de MEDINA del CAMPO

Esta semana hemos concluido en el Colegio San José de Medina, un ciclo de conferencias para nuestros alumnos de Educación Primaria y Secundaria, que han resultado muy provechosas y acertadas, los temas en cuestión:

IGUALDAD DE GÉNERO
VIDA Y REALIDAD DE GUACHUPITA (República Dominicana)



Comenzamos con unas charlas impartidas por nuestro compañero José María Lozano, que nos acercó a la realidad de muchas familias de Guachupita, tras su experiencia del verano pasado en este barrio de la República Dominicana.

Una charla excelente, cargada de sentimiento y emotividad.

Nuestros alumnos se sintieron sensibilizados con el tema y muy interesados con cada una de las palabras, de las fotos, que se iban mostrando.

Muchas gracias José María, por compartir ésta vivencia de solidaridad, de fe, entrega y amor al prójimo.

Además se han impartido para los alumnos de 1º y 2º de la ESO charlas sobre IGUALDAD DE GÉNERO. Es principio fundamental, recogido en la Constitución española, básico e indispensable para la convivencia a todos los niveles.

El Centro de Acción Social del Ayuntamiento de Medina fue el encargado de inculcar y reforzar a los alumnos la idea de igualdad entre hombres y mujeres e igualdad de oportunidades, a través de actividades muy interesantes que llegaron a los chavales motivando su participación e interés por el tema.

Ahora daremos continuidad al tema a través de unas actividades programadas para lograr dicho fin.

10 febrero 2012

La OCDE pide a España la libre elección de centro para reducir el fracaso escolar

Hay que fomentar «la elección de centro educativo». Esta es una de las recomendaciones principales de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), en un detallado informe de 165 páginas que hizo público ayer. El estudio se titula «Igualdad y calidad en la Educación: cómo apoyar a los alumnos y centros de enseñanza desfavorecidos».
La OCDE afirma: «En el transcurso de los últimos 25 años, más de dos tercios de los países de la OCDE han decidido dar más libertad a los padres para inscribir a sus hijos en las escuelas de su elección, especialmente a través del recurso a centros privados subvencionados». Y para evitar algunas prácticas de marginación, añaden: «Determinados incentivos económicos podrían animar a los mejores establecimientos a acoger a los alumnos desfavorecidos». Esta medida, añaden los expertos de la OCDE, ayudaría también a «evitar la segregación».