El peligroso tiempo de la Cibereducación - por @adomingom

Hoy (por ayer) 27 de julio pasamos el ecuador del curso sobre Ciberbullying y Adolescencia que estamos realizando en Santander, como curso de verano de la UIMP. Un nutrido grupo de especialistas en educación, adolescencia y redes sociales analizaremos este fenómeno cada vez más presente en ámbitos educativos. Aunque el porcentaje de escolares que han sido víctimas no es elevado (varía por países y no llega el 10%), se trata de una variante nueva del acoso entre iguales (bullying) provocada por la violencia, la ofensa, la suplantación de la personalidad, la violencia y el mal uso de las redes sociales.

Aunque los datos no son alarmantes, la tendencia es preocupante no sólo por la anticipación que se produce en el acceso de los niños a los dispositivos móviles sino por el impacto, el alcance y las dimensiones que tienen los actos de violencia en las redes. Colgar imágenes sin consentimiento, piratear las contraseñas, realizar llamadas anónimas, difundir imágenes o escenas lesivas, dejar comentarios injuriosos, suplantar la personalidad, amenazar o chantajear a través deTuenti, Twitter, Facebook, Instagram o el propio correo, son conductas cada día más habituales en contextos educativos.

Continúa leyendo el artículo de Agustín Domingo Moratalla en Entreparéntesis

Pasar de "chivatos" a "héroes" - por Eva Díaz (@evadiazfer)

El otro día hablando con mi hija de 14 años sobre la violencia de género y acoso  escolar me sorprendió comprobar que a pesar de que es un tema que hemos abordado en casa, a pesar de las campañas en los medios de comunicación, de los programas de convivencia en la escuela, etc. todavía a las y los adolescentes les cuesta percibir determinados gestos como violentos y, además, muchos siguen pensando que denunciar es de “chivatos”. 

Los últimos datos del informe sobre Violencia de Género de la Fundación ANAR de 2015, recogidos a partir de las llamadas recibidas en 2014 en el servicio de atención telefónica a menores y adolescentes de dicha Fundación, nos dicen que las llamadas que alertan sobre la violencia de género se han incrementado un 24% en 2014, un dato preocupante que da cuenta de que los chavales necesitan espacios como este para denunciar. Lo mismo podríamos decir del acoso escolar. Uno de cada cuatro escolares en España son víctimas de violencia y acoso escolar, es decir, un 25%, según el informe Cisneros.

Continúa leyendo el Artículo de Eva Díaz en BlogEC

Más de la mitad de los menores sufre alguna forma de CIBERACOSO

Coacciones, amenazas, insultos, publicación de fotografías o vídeos sin consentimiento o la emisión de rumores son algunas de las formas de ciberacoso que sufre alguna vez el 50% de los jóvenes, según un estudio sobre cibervictimización realizado por la Universidad Miguel Hernández (UMH) de Elche. El estudio, que ha sido realizado con una muestra de 2.038 menores de 12 a 18 años, señala también que el 5,9 de los acosos son de carácter sexual. Un trabajo que ha sido realizado por el Centro Crímina para el estudio y la prevención de la delincuencia de la UMH y, aunque la población analizada (50,5 por ciento chicos y el 49,5 chicas) pertenece a una veintena de institutos elegidos aleatoriamente de la provincia de Alicante, se considera que los resultados pueden extrapolarse a nivel nacional por lo amplio de la muestra. 

Por Marga García

Sigue leyendo en La Razón