Prevenir el acoso escolar desde el minuto cero

El acoso escolar es una realidad en nuestro país. Y además, es un problema que crece cada año en torno a una misma pauta de comportamiento: la falta de respeto. Parece difícil educar a nuestros hijos en valores cuando en la televisión, en la radio, en las redes sociales se representa el insulto y la rabia como algo normal. El acoso escolar o bullying, que puede a llevar, en casos extremos, a la muerte del menor, debe ser erradicado.

Esta lacra afecta al 4 % del alumnado, según datos del Ministerio de Educación, que pondrá en marcha este curso 2016-2017 un teléfono gratuito, atendido por psicólogos y que no deja huella telefónica, similar al que está habilitado para combatir la violencia machista, según anunció el Gobierno el pasado agosto. El servicio será también accesible para personas con discapacidad.

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Ser uno más - por @alvaro_fraile | No #bullying - No #acosoescolar

Escuelas Católicas dice no al acoso escolar. Acuerdo de colaboración con la Fundación ANAR

Facilitará a sus colegios programas conjuntos de prevención de situaciones especiales en el aula, que se suman a otras acciones de la institución

La violencia en los centros escolares va en aumento y tiene graves consecuencias para los adolescentes que lo sufren. Escuelas Católicas (EC) está convencida de que hay que aunar fuerzas contra el acoso escolar, y que es necesario sensibilizar a los alumnos sobre las consecuencias que tienen los comportamientos intimidatorios y de maltrato entre iguales, así como favorecer el aprendizaje de la convivencia.

Siguiendo su plan de actuación contra el acoso escolar, EC firmó hoy en su sede nacional un acuerdo de colaboración con la Fundación ANAR para la Ayuda a Niños y Adolescentes en situación de Riesgo, que tiene precisamente como objetivo sensibilizar y orientar a los alumnos contra el acoso escolar, y facilitarles herramientas para la prevención y control del mismo.

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Pasar de "chivatos" a "héroes" - por Eva Díaz (@evadiazfer)

El otro día hablando con mi hija de 14 años sobre la violencia de género y acoso  escolar me sorprendió comprobar que a pesar de que es un tema que hemos abordado en casa, a pesar de las campañas en los medios de comunicación, de los programas de convivencia en la escuela, etc. todavía a las y los adolescentes les cuesta percibir determinados gestos como violentos y, además, muchos siguen pensando que denunciar es de “chivatos”. 

Los últimos datos del informe sobre Violencia de Género de la Fundación ANAR de 2015, recogidos a partir de las llamadas recibidas en 2014 en el servicio de atención telefónica a menores y adolescentes de dicha Fundación, nos dicen que las llamadas que alertan sobre la violencia de género se han incrementado un 24% en 2014, un dato preocupante que da cuenta de que los chavales necesitan espacios como este para denunciar. Lo mismo podríamos decir del acoso escolar. Uno de cada cuatro escolares en España son víctimas de violencia y acoso escolar, es decir, un 25%, según el informe Cisneros.

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La lucha contra el acoso escolar, tarea de todos

La educación en el respeto a los demás, en el trato adecuado al resto de miembros de la comunidad educativa y en el ámbito personal, familiar y social, son objetivos esenciales de la acción formativa de los alumnos. No se puede hablar de verdadera educación si no se dedica una atención especial a cultivar el respeto en el aula. Como puso de manifiesto el “Informe Delors”, en los ámbitos escolares en los que no existe un adecuado clima de respeto mutuo, el cumplimiento del resto de objetivos (académicos) de la actividad educativa se ven seriamente afectados. 

Sin embargo, a pesar de la contundencia y claridad de los principios recogidos en la Constitución o en la LODE, genera alarma social y desconcierto la reiterada aparición de casos de violencia familiar y escolar, fruto de múltiples factores de ámbito superior. Especialmente, esta situación contrasta con la aprobación por parte de todas las administraciones educativas y de los titulares de los centros, de decretos, órdenes, instrucciones, planes, reglamentos de régimen interior, normas de convivencia, protocolos frente al acoso, manuales de conducta, etc., en los que se aborda este tema desde una óptica jurídica, estableciendo el régimen normativo de aplicación que disuada o sancione dichos casos de violencia.

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El acoso escolar deja más secuelas que el maltrato por parte de adultos

Las huellas del maltrato infantil causado por adultos (básicamente los padres) en las víctimas están ampliamente documentadas: mayor riesgo de sufrir ansiedad, depresión, de abuso de drogas o de intentos de suicidio, además de peores resultados académicos. Pero, ¿qué consecuencias tiene el acoso escolar? ¿Las secuelas que dejan las humillaciones, los insultos, las burlas, la marginación del grupo, los golpes o las vejaciones repetidas por parte de los compañeros son peores que las provocadas por el maltrato en el entorno familiar?

Un estudio publicado en The Lancet Psychiatry ha tratado de arrojar luz a los efectos de esta modalidad de violencia física, verbal o psicológica entre menores (bullying, en inglés) y concluye que las víctimas de este tipo de agresión son más susceptibles de padecer problemas de salud mental al llegar al final de la adolescencia que las personas vejadas por adultos. En especial, de ansiedad, aunque también (aunque aquí la distancia es más reducida) depresión y tendencia a autolesionarse o a tener ideas suicidas.

Por Jaime Prats

Foto de Pradip J. Phanse 

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Jóvenes contra el acoso escolar componen una canción y publican un video clip

No todas y todos los jóvenes participan en la violencia o se callan cuando presencian el acoso escolar o en las redes sociales. Hay quienes lo denuncian e incluso se embarcan en proyectos creativos o de voluntariado para acabar con estas situaciones.

Esta es la historia de cuatro estudiantes del IES Alejandría de Tordesillas(Valladolid) que han lanzado una canción con el objetivo de sensibilizar a otras y otros jóvenes contra el acoso.

Su título es Today is dark tomorrow will be back (“Hoy está oscuro, mañana será negro”). María Pérez Díez es la compositora e intérprete. Sergio Pérez Freire dirigió el rodaje y Andrea Tola Laguna y Patricia Corral Matilla son las actrices principales del video clip, en el que intervinieron además compañeras y compañeros de su instituto.

María, Sergio, Andrea y Patricia han elegido la red social Cibercorresponsales para lanzar este video clip. Se trata de un medio digital elaborado únicamente por jóvenes menores de 18 años de toda España que impulsa la Plataforma de Infancia desde uno de sus programas para promover y visibilizar la participación juvenil en la sociedad.

En esta red social, bastantes chicos y chicas han confesado haber sufrido acoso y lo comparten para superarlo. María Pérez, la misma compositora de esta canción, comenta: “La verdad es que al crear la letra tuve que recordar cosas que estaban mejor olvidadas”.

Y aunque lo vivan muy de cerca, añade que “no fue fácil pensar en la letra puesto que hay que plasmar lo que sufre la gente. Si lo haces mal, sería una falta de respeto”.

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