Clara tira con fuerza y va levantando en cada intento un kilo más, hasta que ya le fallan las fuerzas. Gracias al mecanismo de poleas, ha conseguido levantar el doble de peso que hizo en otro ejercicio anterior, solo con pesas y su propia fuerza, sin ayuda de mecanismos. «La fórmula de las poleas funciona», dice su compañera Patricia Gómez. Otro alumno del Colegio de Gamarra, Francisco Muñoz, asegura que es una actividad «interesante, algo diferente, mucho más entretenida». En su caso, levantó 12 kilos, y en el mecanismo de polea ha conseguido subir hasta 30.
Es simplemente física. El profesor de Tecnología, Alan Antich, les explica que ya los romanos utilizaban esos mecanismos de poleas para levantar grandes pesos en sus construcciones de puentes o acueductos. Y hasta ahora. El aparato con el que han trabajado en la sala de Inacua tiene una polea fija y otra móvil, y se puede usar para valorar la diferencia de esfuerzo al levantar peso en función del tipo de polea.
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