Para qué puede servir que los escolares de Primaria empleen un robot en
el aula? Las aplicaciones van más allá de recurrir a la tecnología como
un juguete. Se trata, más bien, de que los niños se acostumbren a la
resolución de problemas, a fomentar su curiosidad, a lograr un
aprendizaje significativo. Porque el objetivo es que las nuevas
generaciones no se limiten a “apretar botones”, sino que aprendan cómo
funcionan. Así lo explica el profesor de Informática Alfredo Pina,
integrante del Departamento de Ingeniería Matemática e Informática de la
UPNA. La Universidad Pública de Navarra acoge precisamente desde este
lunes y hasta el próximo 29 de agosto un curso de verano sobre la
robótica informática. Este seminario pretende formar a profesores en el
uso de la tecnología como “una herramienta” con un fin. Y no se trata
solo de ‘criar’ nuevos científicos, sino también de divertir con la
ciencia y de lograr que la programación no suene tan extraña.
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