Los alumnos y profesores de Secundaria del Colegio FI María Virgen de Madrid se pararon el reloj el jueves durante dos horas para comprender en qué consiste el
aprendizaje cooperativo y cómo se trabaja. Les explicaron en qué
consisten los roles, cuáles son, cuáles son los objetivos de esta
pedagogía y cuáles sus ventajas, y luego han podido practicarlo por
primera vez.
En pocas semanas, como en otros colegios, en los diferentes cursos de Secundaria, de 1º de
ESO a 1º de Bachillerato, los profesores irán iniciando en el aula
proyectos de aprendizaje cooperativo, y era necesario que entendieran su funcionamiento y sus principios.
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