La Lomce da vía libre para que las comunidades autónomas refuercen la carga lectiva de las troncales y para que creen nuevas materias, las llamadas de «libre configuración». Algunas autonomías no implantan este curso asignaturas nuevas, pero otras ya han aprobado materias que complementan la formación que recibirán los escolares con temarios tan dispares que van desde postres tradicionales hasta educación emocional, y con posturas tan diferentes al modelo tradicional como reducir el número de horas de Lengua en pro de la Música.
Quizá una de las materias que mejor respuesta reciba de los estudiantes y los padres sea Cultura Digital que ha puesto este curso Andalucía. Esta asignatura –con la que los alumnos estudiarán la adicción a internet, educación y prevención ante el ciberacoso, así como derechos de autor– se incorpora en 6º de Primaria, con dos horas a la semana. Si bien, la región ha decidido además mantener la polémica Educación para la Ciudadanía como asignatura de libre configuración, con dos horas a la semana en 5º. Lo que ya ha sido criticado por los expertos al considerar que se ha puesto esta materia por cuestiones ideológicas, no pedagógicas. En cuanto al refuerzo, se pasa del 50% del empleo en Matemáticas, Lengua, Ciencia e Inglés al 57%. Asimismo, la región «establece un porcentaje de autonomía a los centros bastante amplio a la hora de reforzar las troncales», explican desde el sindicato de profesores ANPE.
Por Rocío Ruiz

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