Resumen: Con este artículo pretendo compartir una experiencia sobre cómo aplicar la mirada global (Educación para el Desarrollo o EpD) a la marcha cotidiana de una clase de Lengua y Literatura castellana, desde un proyecto interdisciplinar compartido con Matemáticas y Biología, en 3º de ESO. Los objetivos del proyecto se centraron en los valores de cuidado del entorno y ciudadanía global. Para ello, desde Lengua y Literatura, trabajamos a partir del tópico del “locus amoenus”, el mito de las Cuatro Edades de Las metamorfosis de Ovidio y fragmentos de Don Quijote de la Mancha.
Para leer más:
http://educacionglobalresearch.net/wp-content/uploads/EGR09-02-Prado-Castellano.pdf
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