En Jesuitinas de Granada nos hemos metido de lleno en ROBÓTICA

2º ESO: Ciencias Naturales, Tecnología y colaboración de EPV

La robótica ofrece muchas posibilidades para que el alumno desarrolle sus competencias y fortalezca y haga crecer sus Inteligencias, al darle la oportunidad de construir un robot, para lo cual necesita conocer bien sus partes, distinguir entre sensores y actuadores, conocer los programas adecuados y saberlos utilizar para programarlo de acuerdo a cómo quiere que actúe, además de iniciarse en el conocimiento de la Domótica, y, por supuesto, necesita trabajar siempre en equipo.

Generar hipótesis, comprobar resultados, modificar, prever dificultades y buscar soluciones, calcular, son algunas de las muchas capacidades que debe desarrollar el alumno que cursa la materia de robótica.

La FLL First Lego League, es un concurso mundial para estudiantes de primaria y secundaria promovido por la organización First. La Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo colabora con la Fundación Telefónica para permitir la participación de 800 escolares andaluces en esta original competición internacional de robótica en la que intervienen 250.000 estudiantes de 70 países diferenteses una buena oportunidad para estímulo y aprendizaje de cuantos disfrutan en el aula de esta materia. "Aprender haciendo" no cabe duda que es una muy buena manera de aprender, ya que el aprendizaje ha de pasar siempre de lo nocional a lo real y el protagonista de su aprendizaje no es otro que el propio alumno que aprende en la medida que construye.

El desafío FLL se compone de tres áreas:

1. El desarrollo de un robot, que los jóvenes tienen que diseñar, construir y programar para resolver una misión en dos horas y media.
2. Un proyecto científico, con la identificación de un problema real, que debe ser investigado y acompañado de una solución innovadora.
3. Los 'Valores FLL' con los que se muestran el espíritu de equipo, entusiasmo y respeto a sí mismos y a los demás. 

El FLL busca fomentar las vocaciones científicas y el impulso de habilidades como la innovación.

Hemos quedado muy satisfechos de enfrentarnos a este reto, de cómo ha sido el proceso de trabajo y, por supuesto de tener la oportunidad de vivir una jornada tan especial, como la vivida el sábado 8 de marzo en el Parque de las Ciencias de Granada.

El jurado ha destacado del equipo de las Jesuitinas:

• El buen nivel de la investigación científica.
• La puesta en escena de la exposición del Proyecto Científico, que contó con una parte teatral.
• El excelente trabajo en equipo, que mostró en todo momento muy buena gestión, cooperación y organización.

Estamos ilusionados y tenemos claro que queremos seguir en ello, así que invitamos al resto de nuestros Colegios a que se aventuren en esta experiencia.